為未來做好準備

每年9月中到11月初，正是各大專院校的開放日，我每年都會參觀一兩所院校，瞭解下大專院校的教育趨勢、課程轉變、入學條件等等。

之前兩年， 由於疫情的關係，這些資訊日都改在網上進行，沒有機會到大專校園和宿舍考察和參觀； 沒有機會與不同學系的學生互動溝通。 今年疫情稍為緩和，各大專的開放日都回後正常。

今年的情況令我印象十分深刻，人頭湧湧，比年宵市場更熱鬧。 我坐港鐵站分別到達兩所大學，車站內已經迫滿了人，有些是幾個中學生相約起參觀、有些父母與讀中學的子女一起成行、有些是父母帶著年幼的子女去感受下大學的氣氛。   入到校園，情況更加熱鬧， 介紹資料的展板前站滿了人，每科講座都要在開始前1小時排隊，人龍很長，還會因為人數太多而截龍。  我眼見大部份同學們都是有準備而來， 會預備好整天的行程，安排好參觀的內容和出席的講座的時間， 還準備了要發問的問題，希望大學的學長和教授們都替他們一一解答。

回到我們學校，有很多時候，同學們都會告訴我，他們想做專業工作，要做醫生、工程師、會計師、律師…… 他們「好像」很清楚自己的人生目標，就是要入大學讀書，要取到學位的資歷，然後找到一份理想的工作。  

但當我和同學們再詳細地討論，我發覺同學們其實都只是空想，要如何達成自己的理想，其實一點都不清楚，更沒有詳盡的計劃。

比方說， 有些高中的同學說想做醫生，竟然到中六報讀大學的時候才發展自己沒有修讀相關的學科； 又有些同學說想做工程師，但又說不出工程師的類別和入學要求； 又有些同學說想讀XX大學，但說不出該院校的特點，人云亦云。 每所大專院校所提供的課程有不同特色，同學要去查證一下才可找到合適自己的學科。每所大專院校的特色和氣氛十分不同，同學必須自己去體驗一下才可。

每年開學，老師們都會要求同學訂立目標，我希望同學在訂立目標後也要訂下執行計劃， 這樣才能達成理想。   在六年的中學生活裡， 學校都會為大家安排好多學科的講座、選科的資訊、又會安排校友和不同行業、不同院校的嘉賓為同學講解； 而且，網上亦有很多專業團體和大專院校的資料， 同學可以容易找到合適的內容，好好裝備自己，為自己的未來做好準備。

正所謂「機會是留比有準備的人」，中六的同學，如果你錯過了今年的資訊日, 老師希望你定期瀏覽各院校的升學資訊， 「亡羊補牢」。  其他級別的同學，老師希望你珍惜學校老師為你們的安排，瞭解多些自己的興趣和能力，早日尋找多些各行各業的要求，找到自己的明確的目標，再訂下行動計劃，達成自己的理想。

張惠儀助理校長
17/11/2022